DiárioOficial | INEP retifica Edital ENADE 2017
INSTITUTO NACIONAL DE ESTUDOS E PESQUISAS EDUCACIONAIS ANÍSIO TEIXEIRA – RETIFICAÇÃO: No Anexo do Edital nº 26, de 16 de junho de 2017, publicado no DOU nº 115, de 19-6-2017, Seção 3, pág. 31, onde se lê: “13. Dispensado de acordo com item 14 deste Edital: I – Estudantes dos cursos das áreas avaliadas no ENADE 2017 que colaram grau até o último dia do período de retificações emove483485825 00009ccb5587 II – move483485825Estudantes oficialmente matriculados que cursaram atividades curriculares fora do Brasil, na data de realização do Enade 2017, em instituição conveniada com a IES de origem.” Leia-se: “13. Dispensado de acordo com item 14 deste Edital: I – Estudantes dos cursos das áreas avaliadas no ENADE 2017 que colaram grau até o último dia do período de retificações e II – Estudantes oficialmente matriculados que cursaram atividades curriculares fora do Brasil, na data de realização do Enade 2017, em instituição conveniada com a IES de origem.” (p/Coejo) Acesse a matéria em: http://pesquisa.in.gov.br/imprensa/jsp/visualiza/index.jsp?data=20/06/2017&jornal=3&pagina=50&totalArquivos=200
#DiárioOficial | MEC autoriza abertura de 50 novos cursos superiores
– PORTARIA Nº 606, DE 16 DE JUNHO DE 2017 – Ficam autorizados os cursos superiores de graduação conforme planilha anexa. Para ler a matéria na integra, acessar: http://pesquisa.in.gov.br/imprensa/jsp/visualiza/index.jsp?data=20/06/2017&jornal=1&pagina=17&totalArquivos=320
#DiárioOficial | SETEC Instituir Comissão de Habilitação de IES Privadas de Ensino Profissional Técnico de Nível Médio
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA – PORTARIA nº 22, DE 14 DE JUNHO DE 2017 – Instituir Comissão de Habilitação de Instituições Privadas de Ensino Profissional Técnico de Nível Médio, responsável por coordenar as avaliações in loco das unidades de ensino e emitir parecer sobre o processo de habilitação para a oferta de cursos no âmbito do Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego – Pronatec. Para ler a matéria na integra, acessar: http://pesquisa.in.gov.br/imprensa/jsp/visualiza/index.jsp?data=20/06/2017&jornal=2&pagina=19&totalArquivos=64