INSTITUCIONAL – Mulheres são maioria nos principais exames educacionais do país
Participação majoritária em exames do Inep e presença predominante na educação básica e no ensino superior evidenciam o protagonismo das mulheres na formação e na qualificação profissional. No Dia Internacional da Mulher, celebrado neste domingo, 8 de março, dados do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) revelam um movimento que vai além das estatísticas: as mulheres são maioria nas inscrições e participações nos principais exames educacionais do país. O cenário evidencia a busca crescente do público feminino por formação e qualificação profissional, refletindo o investimento contínuo das mulheres na educação como caminho para ampliar oportunidades e fortalecer sua inserção no mercado de trabalho. No Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2025, as mulheres somaram 2.889.851 inscrições, o que corresponde a 60% do total, que foi de 4.811.338. A experiência da estudante de psicologia Letícia Jácome Rodrigues mostra o impacto do Enem na trajetória acadêmica de milhares de jovens. Ela realizou o exame em 2022 e, com a nota obtida, conseguiu ingressar em uma instituição de ensino superior. A estudante também destaca o protagonismo feminino na busca por formação. “Vejo a minha geração de mulheres como uma geração que quer saber mais. Ter um número tão alto de inscritas revela o quanto estamos dispostas a aprender, evoluir e buscar sempre fazer o melhor que podemos”, diz. A predominância feminina não aparece apenas no Enem. Em outras avaliações, o cenário também se repete. Na Prova Nacional Docente (PND) 2025, avaliação voltada à seleção e ao ingresso de profissionais na carreira docente nas redes públicas de ensino, o público feminino registrou 823.026 inscrições (75,7%), do total de 1.086.914. Na primeira edição do Exame Nacional de Avaliação da Formação Médica (Enamed), que avaliou a qualidade da formação dos estudantes de Medicina e subsidiou políticas públicas voltadas ao aprimoramento dos cursos e da formação médica no país, as mulheres também foram maioria. Elas representaram 58.963 (61,0%) do total de 96.635 inscritos, enquanto o número de homens foi de 37.672 (39,0%). Mulheres e a educação – De acordo com o Censo Escolar 2025, a educação básica brasileira conta com 1.896.389 docentes mulheres representando 78,8%, do total de 2.407.049 docentes. Número que reforça a presença feminina predominante nas salas de aula em todo o país e evidencia o protagonismo das mulheres na formação das novas gerações. A trajetória da professora Natália Guimarães reflete essa realidade. Pedagoga formada pela Universidade Estadual de Goiás (UEG), ela leciona há 23 anos no Ensino Fundamental I. “Minha mãe teve escola e eu sempre gostei de crianças. Na época do vestibular, optei por prestar enfermagem e pedagogia. Fui aprovada em pedagogia e comecei a dar aulas ainda na faculdade”, relembra. Para a professora, a educação básica tem papel essencial no desenvolvimento social das crianças. “Quando chegam à escola, começam a ampliar o olhar para o outro e a compreender que fazem parte de um coletivo. Isso amplia as possibilidades para a vida”, destaca. Já no ensino superior, as mulheres também seguem como maioria entre os concluintes. Ao todo, 793.062 são concluintes mulheres, representando 59,5% do total de 1.333.828, de acordo com o Censo da Educação Superior, reafirmando a presença feminina cada vez mais expressiva nas universidades do país. Entre os cursos mais procurados por elas estão pedagogia, direito e administração, áreas que concentram grande parte das formandas e evidenciam o protagonismo das mulheres em diferentes campos do conhecimento. Assessoria de Comunicação Social do Inep * Matéria publicada no site do INEP em: https://www.gov.br/inep/pt-br/centrais-de-conteudo/noticias/institucional/mulheres-sao-maioria-nos-principais-exames-educacionais-do-pais
CENSO SUPERIOR – Aberto prazo para atualização de cadastro dos recenseadores das IES no Censup 2025.
O recenseador institucional é responsável pela exatidão e fidedignidade das informações prestadas no Censo Superior. O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) iniciou, nesta terça-feira (3), a atualização cadastral dos recenseadores institucionais das instituições de educação superior (IES). O processo faz parte da primeira etapa do cronograma de coleta dos dados do Censo Superior 2025. O recenseador é responsável pela exatidão e fidedignidade das informações prestadas no levantamento. Faz parte de suas atribuições preencher formulários eletrônicos e realizar outros procedimentos do Censo. Os procedimentos devem ser realizados pelas instituições, por meio do Sistema Censup. A medida alcança as instituições federais, estaduais, municipais e privadas, além das comunitárias e especiais. A coleta de dados do Censo da Educação Superior começa em março e vai até julho de 2026. O calendário completo foi divulgado na Portaria n.° 771, publicada no Diário Oficial da União (DOU) em dezembro. O ato administrativo estabelece datas, etapas, atividades e competências dos respectivos responsáveis das IES pelo processo de levantamento. Realizado pelo Inep, o Censo Superior anual mapeia dados de instituições, cursos de graduação e sequenciais de formação específica. Coleta também informações sobre matrículas, alunos ingressantes e concluintes, bem como dados sobre os docentes. A pesquisa estatística é utilizada para a formulação das políticas públicas e monitoramento da educação. O Censo da Educação Superior utiliza as informações do cadastro do Sistema e-MEC, do Ministério da Educação. O levantamento das informações estatísticas possibilita: Conhecer e acompanhar o sistema brasileiro de educação superior; Subsidiar o MEC nas atividades de acompanhamento e de avaliação e nos programas de expansão e de melhoria da qualidade desse nível de ensino; Disponibilizar dados para o cálculo de indicadores que fundamentem a formulação e a implementação de políticas públicas; e Contribuir para o trabalho dos gestores das instituições e dos demais gestores de governo, de instituições de âmbito público ou privado, pesquisadores, especialistas e estudantes do Brasil e de outros países, bem como de organismos internacionais. Saiba mais sobre o Censo da Educação Superior Assessoria de Comunicação Social do Inep * Matéria publicada no site do INEP em: https://www.gov.br/inep/pt-br/centrais-de-conteudo/noticias/censo-da-educacao-superior/aberto-prazo-para-atualizacao-de-cadastro-dos-recenseadores-das-ies-no-censup-2025