Educação superior – Envio de dados para o censo pode ser feito até 15 de maio

Instituições de educação superior terão mais tempo para enviar dados para o Censo. O prazo para o preenchimento das informações foi prorrogado para 15 de maio.   Nesta etapa do Censo da Educação Superior, universidades federais, institutos e centros tecnológicos federais, faculdades isoladas federais e instituições de educação superior devem preencher informações sobre as instituições, docentes, cursos e alunos.   A mudança na data, estabelecida pela Portaria nº 174, publicada nesta quarta-feira, 23, no Diário Oficial da União, também adia os períodos de conferência e validação dos dados pelas instituições, e de homologação e divulgação pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep).   Além disso, com a publicação também fica determinado apenas um calendário para as universidades federais, institutos e instituições de educação superior.   O censo é um instrumento de pesquisa que reúne estatísticas de instituições – matrículas, ingressos, concluintes, cursos de graduação e sequenciais de formação específica e docentes. Os dados coletados contribuem para o cálculo de indicadores de qualidade, como o conceito preliminar de curso (CPC) e o índice geral de cursos da instituição (IGC).   Matéria divulgada no site do MEC – Assessoria de Comunicação Social do Inep   Acesse a portaria nº 174, de 22 de abril, que atualiza as datas.

Política de educação – Comissão da Câmara retomará votação do projeto de lei do PNE no dia 6 de maio.

A análise da proposta do Plano Nacional de Educação (PNE), projeto de lei 8035/10, do Executivo, será retomada no dia 6 de maio pela Câmara dos Deputados. O início da Ordem do Dia do Plenário da Câmara impediu a conclusão, nesta quarta-feira, 23, da votação na comissão especial responsável por analisar o projeto.   Na última terça-feira, 22, o colegiado aprovou o texto-base do projeto, que prevê como uma das metas para os próximos dez anos a aplicação de 10% do Produto Interno Bruto (PIB) no ensino público.   Após passar pela comissão especial, o texto seguirá para o plenário. A matéria já havia sido aprovada pela Câmara em 2012, mas, como sofreu alterações no Senado, voltou para exame dos deputados.   Leia mais: Texto-base do PNE é aprovado por comissão da Câmara, que votará emendas nesta quarta.   Conheça o PL 8035/10, que define o PNE.   Matéria divulgada no site da Câmara dos Deputados

Política de educação – exto-base do PNE é aprovado por comissão da Câmara, que votará emendas nesta quarta.

A comissão especial da Câmara dos Deputados que analisa o Plano Nacional de Educação (PNE) aprovou na tarde desta terça-feira, 22, o texto-base da proposta. O colegiado voltará a se reunir nesta quarta-feira, 23, para votar emendas ao projeto, identificado pelo número 8305/10. Relatado pelo deputado Angelo Vanhoni (PT-PR), o PNE define metas para o ensino nos próximos dez anos. Um dos objetivos é aumentar a escolaridade dos brasileiros. O relator mantém o investimento de 10% do Produto Interno Bruto (PIB) na educação pública pela União, estados e municípios. O projeto, que já havia sido aprovado pelos deputados em 2012, voltou para exame na Câmara porque foi modificado pelo Senado. Assessoria de Comunicação Social, com informações da Agência Câmara.

Especialistas debatem a Gestão Econômico-Financeira das IES

  Nas instituições de educação superior a qualidade do ensino oferecido é de extrema importância para conquistar mais alunos e também para ser referência no mercado que é tão concorrido. Mas isso não é o suficiente. É necessário ter um bom planejamento, uma boa coordenação e isso inclui o setor financeiro. É com a gestão financeira que os resultados alcançados são aplicados de maneira eficaz, levando a instituição para o caminho do sucesso.   Pensando neste importante departamento, a HUMUS realizará nos dias 15 e 16 de maio a III Jornada Financeira para Gestores de Instituições de Ensino. O evento será realizado no Hotel Park Inn Ibirapuera – São Paulo / SP. Serão abordados assuntos de como avaliar a instituição no mercado frente aos processos de fusões e aquisições, tributação e gestão contábil com vistas a obter os melhores resultados para as entidades, como otimizar a alocação de recursos e técnicas de negociação das convenções coletivas de trabalho.   No segundo dia do evento, haverá palestras específicas para cada segmento educacional. Para a educação superior, serão discutidos os seguintes temas: avaliação empírica das IES, indicadores de performance da economia da recorrência, e fontes de dissipação e de incremento de valor. Além disso, haverá um espaço específico para trocas de experiências entre os participantes.   Ainda no dia 16/05, no mesmo local, a HUMUS realizará, na parte da tarde, o workshop: Planejamento Estratégico e Orçamento Financeiro para Instituições de Ensino. Com assuntos voltados à gestão financeira, os participantes terão atividades aplicadas na prática com slides e exercícios simulados em Excel.   Todos os profissionais de instituições de ensino da área contábil, financeira, custos, controladoria, comercial ou gestores envolvidos com essas operações estão convidados a participarem.   A AFEESMIG apoia estes eventos e seus associados que se interessarem possuem 10% de desconto. Para isso, basta inserir o código “AFFES-FIN-10” na ficha de inscrição.   Não perca a oportunidade de fortalecer os resultados da sua instituição!   Para mais informações, acesse: www.humus.com.br/eventos ou entre em contato com a HUMUS: 11 5535.1397 | humus@humus.com.br

1ª CONFERÊNCIA ANUAL FUNDAMIG

  Tema: Democracia, Sociedade Civil e Desenvolvimento Sustentável: Paradigmas e Dilemas do Terceiro Setor brasileiro Data: 29 de abril Local: Fundação Dom Cabral (Campus Aloysio Faria – Centro Alfa) Endereço: Av. Princesa Diana, 760 – Alphaville Lagoa dos Ingleses, Nova Lima – MG Palestrantes convidados: Leonardo Coelho – Presidente da Fundamig / Coordenador do Espaço Criança Esperança de Belo Horizonte / Ricardo Carvalho – PHD, Professor e Pesquisador da Fundação Dom Cabral / André Degenszajn – Secretário-Geral do GIFE / Nelson Savioli – Superintendente-Executivo da Fundação Roberto Marinho / Claudio de Moura Castro – Economista, especialista em educação e articulista da Revista VEJA / Evando Neiva – Presidente do Conselho do Grupo Króton, Diretor da Fundação Pitágoras e FUNDAMIG / Raphael Vandystadt – Gerente de Projetos Sociais da Rede Globo   Informações: (31) 3274 6522 ou fundamig@fundamig.org.br Facebook: https://facebook.com/fundamig.mg / www.fundamig.org.br Investimento: Até dia 15 de abril – afiliado R$120,00 / não afiliado R$240,00   Após dia 15 de abril – afiliado R$160,00 / não afiliado R$320,00   Programação   8h40 – Welcome Coffee / Credenciamento   9h30 – Abertura – Leonardo Coelho – Presidente da FUNDAMIG   Tema: Democracia, Terceiro Setor e desafios contemporâneos   Ricardo Carvalho – PHD, Professor e Pesquisador da Fundação Dom Cabral   André Degenszajn – Secretário-Geral do GIFE   13h – Almoço (No local do evento)   14h – Tema: Aliança entre os setores para a Gestão de Resultados na Educação e Construção Democrática: Especificidades e casos de sucesso.   Claudio de Moura Castro – Economista, especialista em educação e articulista da Revista VEJA   Evando Neiva – Presidente do Conselho do Grupo Króton, Diretor da Fundação Pitágoras e FUNDAMIG.   Nelson Savioli – Superintendente-Executivo da Fundação Roberto Marinho   Raphael Vandystadt – Gerente de Projetos Sociais da Rede Globo   16h – Encerramento   VAGAS LIMITADAS

Pronatec – Dilma e Paim entregam diplomas a formandos de 22 municípios da região metropolitana do Rio

  A presidenta da República, Dilma Rousseff, participou, na tarde desta terça-feira, 15, da formatura de 1 mil estudantes do Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego (Pronatec) de 22 municípios da região metropolitana do Rio de Janeiro. O evento, que aconteceu em São Gonçalo, contou com a participação do ministro da Educação, Henrique Paim.   De acordo com a presidenta, o Pronatec abre oportunidades para fortalecer a educação técnica e a capacitação profissional, um dos requisitos para o desenvolvimento de um país. “Nós não somos um país qualquer e precisamos que nossos trabalhadores sejam cada vez mais capacitados”, disse Dilma.   Para Paim, o Pronatec promoveu a expansão e democratização da educação profissional, além de interiorizar a capacitação profissional e a educação tecnológica. “O Pronatec tem proporcionado uma grande mudança, que é oferecer a todos os brasileiros a oportunidade de se profissionalizar”, disse o ministro.   Desde 2011, o estado do Rio de Janeiro realizou mais de 380 mil matrículas pelo Pronatec. Desse total, 97 mil se beneficiaram do Bolsa-Formação. O programa já investiu R$ 540 milhões no estado neste período. Para o primeiro semestre de 2014 foram pactuadas mais de 35 mil vagas no estado.   O Pronatec, criado em 2011, tem o objetivo de expandir, interiorizar e democratizar a educação profissional e tecnológica e, até o final de 2014, ofertará 8 milhões de vagas. O programa atingiu, até o momento, a marca de 6,3 milhões de brasileiros atendidos em mais de 3.800 municípios.   Assessoria de Comunicação Social do MEC   (Foto: Roberto Stuckert Filho/PR)

Publicado no Diário Oficial da União de hoje, 15/04.

GABINETE DO MINISTRO – PORTARIA NORMATIVA Nº 8, DE 14 DE MARÇO DE 2014(*) Art. 1º O Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes – ENADE, no ano de 2014, será aplicado para fins de avaliação de desempenho dos estudantes dos cursos: http://pesquisa.in.gov.br/imprensa/jsp/visualiza/index.jsp?data=15%2F04%2F2014&jornal=1&pagina=19&totalArquivos=160

plugins premium WordPress