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Categoria: Destaque 2

Inep e Banco Central avaliam parceria para promover estudos sobre educação financeira

** Matéria publicada no site do INEP/MEC   O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) e o Banco Central planejam uma parceria para promover estudos conjuntos sobre educação financeira no Brasil. Uma equipe do Departamento de Promoção da Cidadania Financeira do Banco Central visitou o Inep nesta quarta-feira, 2 de maio. Em março, representantes da Diretoria de Avaliação da Educação Básica e da Assessoria Internacional do Inep também visitaram o Banco Central, iniciando as discussões.   A proposta de parceria engloba ações conjuntas para ampliar o conhecimento sobre a educação financeira. Durante a visita, o Inep apresentou ao Banco Central como o tema é abordado nas avaliações promovidas pelo Instituto. A presidente do Inep, Maria Inês Fini, destacou as questões sobre letramento financeiro que fazem parte da edição 2018 do Programa Internacional de Avaliação de Estudantes (Pisa), que começou a ser aplicado também nesta quarta-feira, 2.   No Brasil, o Inep é responsável pela aplicação das provas e dos questionários da avaliação comparada realizada pela Organização para Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE) em mais de 80 países. Até 30 de maio, 18 mil estudantes de 15 anos serão avaliados.   Para ler a matéria na integra, favor acessar: http://portal.inep.gov.br/artigo/-/asset_publisher/B4AQV9zFY7Bv/content/id/1442280  

Pareceres Relatados pelo CNE/MEC em audiência pública no mês de ABRIL/2018

O Conselho Nacional de Educação – CNE, disponibilizou a relação de pareceres relatados pelos conselheiros em reunião ordinária do mês de ABRIL/2018. Os pareceres relatados encontram-se em fase de revisão técnica, antes da publicação da respectiva súmula no Diário Oficial da União. Tão logo essa súmula seja publicada, os pareceres estarão disponíveis para consulta no site do CNE.   Para consulta ao parecer, favor acessar: http://portal.mec.gov.br/index.php?option=com_docman&view=download&alias=85681-prel04-2018&category_slug=abril-2018-pdf&Itemid=30192

Afiliadas AFEESMIG, fazem parte da Delegação ABMES Internacional

Grupo Unis, Unec Caratinga e Grupo Anima Educação afiliadas AFEESMIG, fazem parte da Delegação ABMES Internacional – Russia Experience   ** Matéria publicada no site da ABMES #ABMES e ANVUZ abrem encontro internacional para intercâmbio entre Brasil e Rússia em Moscou: https://goo.gl/m8VNFv   Reitores de universidades russas apresentaram suas instituições enquanto a delegação brasileira demonstrou as formas de atuação das #IES.

Reitor e Vice-Reitor do UNIPAM tomam posse durante manhã solene

** Autor: Laryssa Caixeta    Em clima festivo, os professores Milton Roberto de Castro Teixeira e Fagner Oliveira de Deus tornaram-se oficialmente Reitor e Vice-Reitor do Centro Universitário de Patos de Minas (UNIPAM), na manhã do último sábado (05). A solenidade de posse aconteceu no salão de festas Decor Fest, que abrigou cerca de 600 pessoas entre dirigentes do UNIPAM/FEPAM, autoridades locais, professores, alunos, amigos e familiares dos empossados. Após os eleitos receberem a pelerine, símbolo do poder a eles outorgado, o Presidente da FEPAM, Teotônio Biá Tobias França, expressou sua satisfação e desejou sucesso aos empossados, que estarão à frente da instituição até o ano de 2021. O Prefeito de Patos de Minas, José Eustáquio Rodrigues Alves, ressaltou a gestão empreendedora de Milton Teixeira, que já está à frente da instituição de ensino enquanto Reitor desde 2013. Ele aproveitou ainda para reafirmar o desejo de prosseguir com a parceria público-privada, realizada entre UNIPAM e Prefeitura, que de acordo com ele, tem proporcionado muitos benefícios ao município e a região. Na sequência, em um discurso cheio de emoção, o professor Milton Roberto de Castro Teixeira, falou sobre a alegria de ser eleito mais uma vez para ocupar o cargo de Reitor. “Estou extasiado, principalmente por poder compartilhar esse momento com tantas pessoas. Vamos fazer cada vez mais, superar cada vez mais desafios, e novamente conto com todos para que possamos continuar fazendo a diferença”, exclamou o Reitor. O professor Fagner Oliveira, que há quatro anos ocupa o cargo de Pró-Reitor de Ensino, Pesquisa e Extensão no UNIPAM, não escondeu a emoção de se tornar o braço direito do Reitor Milton Teixeira. “Nosso dia-a-dia é tão corrido, que ainda não havia comemorado essa conquista, que sem dúvida é motivo de muita emoção e responsabilidade. Nos últimos anos eu e Milton trabalhamos juntos em vários projetos, como a Educação a Distância, por exemplo, que já é uma realidade no UNIPAM. O intuito é dar continuidade a essa parceria e realizar grandes feitos na instituição”, afirmou o Vice-Reitor.    Conheçam um pouco mais da trajetória do Reitor e do Vice-Reitor do UNIPAM O professor Milton Roberto de Castro Teixeira trabalha como docente na instituição desde 1990. Foi Diretor Executivo da Fundação Educacional de Patos de Minas (FEPAM), Pró-Reitor de Planejamento, Administração e Finanças do UNIPAM e ocupa o cargo de Reitor desde 2013. Atuou na área de Consultoria Empresarial do SEBRAE/MG, no período de 1991 a 1994. Foi diretor da Escola Técnica de Formação Gerencial do SEBRAE, em Patos de Minas, de 1995 a 2000. Foi coordenador do curso de Administração do UNIPAM, de 2001 a 2006. É bacharel em Administração, Mestre em Administração e doutorando em Comércio Exterior pela Universidade Extremadura (Espanha). O professor Fagner Oliveira de Deus é docente no UNIPAM desde 2003. No ano de 2013 foi empossado Pró-Reitor de Ensino, Pesquisa e Extensão do UNIPAM, cargo que ocupou por quatro anos. De 2006 a 2010 foi responsável pela área de Desenvolvimento de Tecnologia de Informação da instituição. Dentre suas qualificações é graduado em Administração, pós-graduado em Gestão Empresarial, pelo UNIPAM e Mestre em Administração pela (UFU). É professor em cursos de Pós-Graduação e MBA. Foi vencedor do Prêmio Instituto Brasileiro de Governança Corporativa no ano 2006 na categoria Pesquisador Pleno. Atuou profissionalmente nas corporações Monsanto, Agroceres, Banco Panamericano e Placer Consultoria.       **Matéria extraída do site da UNIPAM ** Prof. Me. Milton Roberto de Castro Teixeira é Diretor Administrativo da AFEESMIG.

Curso livre de atualização para profissionais da Educação Superior

  7 de Agosto de 2017 | Hotel Golden Tulip Belas Artes | São Paulo No ano de 2017 nossa empresa de consultoria em parceria com a CONSAE decidiu oferecer um curso novo, que tem como principais características ser voltado para novas tendências e regras da legislação educacional e ter curta duração. No curso serão abordados temas como o impacto da terceirização trabalhista no ensino superior, aspectos jurídicos dos novos modelos de educação híbrida (legislação, contratos, relação com tutores etc.), modelos de autofinanciamento, reabertura dos pedidos de autorização dos cursos de direito, relações de estágio e residência na área de saúde, exigências do MEC para divulgação das informações institucionais e, com destaque, a proposta de marco regulatório do CNE para os cursos de especialização. Além disso, serão analisados temas relevantes de regulação, avaliação e supervisão da educação superior, bem como sugeridos modelos de contratos educacionais em sintonia com a legislação educacional e consumerista vigente. Enfim, atendendo a pedidos, estamos apresentando nosso novo curso, que tem data prevista para 7 de agosto de 2017 na cidade de São Paulo. Participe!   ** Desconto de 10% para afiliados AFEESMIG!  Favor realizar a inscrição normalmente através do site http://www.jacobsconsultoria.com.br e em seguida entrar em contato com a Jacobs Consultoria para solicitar o desconto.

Evento Cancelado: Seminário AFEESMIG x INEP (DAES)

Of.: nº 05 /17        Brasília, 01 de junho de 2017.   Do:         Presidente da AFEESMIG Para:     Diretoria da AFEESMIG, Associados e Convidados   Assunto: Seminário: Orientação e Capacitação para a função de PI   Prezado(a) Senhor(a),   Nosso País está enfrentando uma crise sem precedentes, tanto econômica como de credibilidade. Planejamos nosso encontro com antecedência, desde 23/03/17, com apoio do INEP e com confirmações quase que semanais. O último e-mail da DAES/INEP do dia 18/05/17 confirmava nossa programação. No entanto, fomos surpreendidos por uma ligação do INEP no dia 23/05/17 que nos deixou espantados. A funcionária informou-nos que “por ordem da Diretoria devem ser cancelados todos os eventos externos” e na sequencia, outra ligação, agora do Diretor da DAES, Sr. Rui Barbosa de Brito Junior nos pedindo desculpas por algum transtorno, que o evento não seria cancelado e o máximo que poderia acontecer é ser adiado, e nos pediu um prazo até 30/05/17 para nos posicionar quanto a data. Ressalto que não explicou os reais motivos, apenas pediu que aguardássemos. Acreditamos que o momento político pode ter influência na decisão do INEP. Pedimos que houvesse confirmação por escrito. E na ultima quarta-feira dia 31/05 recebemos o e-mail da DAES, do Sr. Renato Augusto dos Santos, Diretor substituto (anexo), nos informando que o evento no poderia acontecer por motivos de aumento de demanda interna que impedia a participação dos técnicos. Portanto, lamentamos informar a V. Sª. que não realizaremos o evento do dia 08/06/17 por decisão do INEP. Esperamos que após o fim desses eventos desagradáveis o MEC e o INEP retornem a suas atividades externas. Atenciosamente,   Erwin Rolf Mádisson Júnior Presidente AFEESMIG   Documento anexo:  Of. nº 05 – Cancelamento Seminário (PDF)

BALANÇO: Educação é destaque e registra avanços importantes em um ano do atual governo.

** Matéria extraída do site do MEC – Sexta-feira, 12 de maio de 2017, 16h12 Os avanços estruturais na educação brasileira ganharam destaque durante a cerimônia realizada nesta sexta-feira, 12, no Palácio do Planalto, sobre o balanço do primeiro ano de governo do presidente Michel Temer. Durante sua fala, o presidente lembrou que a reforma do ensino médio se tornou realidade depois de mais de 20 anos de discussão e espera. “Nossos jovens, agora, terão muito mais estímulo para estudar e a evasão escolar vai ser seguramente diminuída”, disse. A reforma do ensino médio tem o objetivo, entre outros aspectos, de combater o desinteresse do estudante pelo atual modelo. Dados da Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios (Pnad), do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), apontam que quase 2 milhões de jovens de 15 a 17 anos estão fora da escola no Brasil. Ao propor a flexibilização da grade curricular, o novo modelo permitirá que o aluno escolha a área de conhecimento para aprofundar os estudos, dando a ele mais poder de decisão para seguir o caminho de suas vocações e sonhos. O ministro da Educação, Mendonça Filho, também ressaltou outras conquistas no setor, entre elas, a ampliação do Programa Universidade para Todos (ProUni), que ofereceu, no primeiro semestre deste ano, a maior quantidade de bolsas da história do programa. Destacou, ainda, o Fundo de Financiamento Estudantil (Fies), que está em reformulação e deverá ser apresentado nas próximas semanas. “É um desafio importante, uma luta cotidiana, que certamente significará mudanças relevantes para o futuro do Brasil”, disse o ministro, ao salientar a importância e a dificuldade de comandar uma das áreas mais importantes para o desenvolvimento do país. Durante a cerimônia, também foram destacadas conquistas como a melhoria na qualidade da alfabetização; a valorização dos professores e dos estados e municípios nas políticas públicas; a previsão de oferta de tempo integral para o ensino médio; o protagonismo do jovem no plano pedagógico; e a aprovação da Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Solenidade – O presidente Michel Temer reuniu todos os ministros para registrar um ano de gestão. Para reforçar que o atual governo é voltado ao diálogo, Temer abriu o encontro ao lado dos presidentes da Câmara, deputado Rodrigo Maia, e do Senado (em exercício), senador Cássio Cunha Lima.   “Nós completamos nosso primeiro ano com a certeza mais do que absoluta de que estamos no caminho certo”, afirmou o presidente. “Encontramos a mais grave recessão da história do país. Era fundamental estabelecer o diálogo, que antes não havia. Aliás, foi dessa ausência de diálogo que decorreu, no passado, a dificuldade para governar. Faltava entrosamento entre o executivo e legislativo”. Leia mais em: http://portal.mec.gov.br/component/content/article?id=48751

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