AVALIAÇÃO INTERNACIONAL – Inep participa da elaboração de itens para o Pisa de 2018
O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais (Inep) está colaborando, pela primeira vez, na elaboração das provas do Programa Internacional de Avaliação de Estudantes (Pisa). O foco da edição de 2018 da avaliação será a leitura. Por isso, uma nova matriz de referência (diretriz de conteúdo) e novos itens estão sendo preparados pela equipe da Organização para a Cooperação e o Desenvolvimento Econômico (OCDE), com apoio dos países participantes da avaliação. De acordo com o presidente do Inep, Chico Soares, a experiência na produção de questões para o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) e a Prova Brasil, dentre outras avaliações da autarquia, capacita os servidores a contribuir significativamente para a elaboração das provas do Pisa de 2018. “Principalmente nessa área de leitura, avançamos muito nos últimos anos na qualidade dos itens que preparamos para nossas avaliações”, destaca. A atualização da matriz de referência para o Pisa de 2018 incorpora inovações na avaliação da capacidade dos participantes de ler, aprender e escrever, em acordo com os novos contextos de leitura vivenciados pelos cidadãos no mundo atual. Desde o primeiro semestre de 2015, o Inep participa de um processo dividido em três fases: elaboração de textos-base, elaboração e revisão de itens. Em abril, representantes do Inep participaram da oficina internacional de elaboração de itens, em Washington, Estados Unidos, coordenada pelo ETS (Educational Testing Service), uma das empresas contratadas pela OCDE para desenvolvimento do Pisa. Na sequência, em junho, a equipe da autarquia submeteu mais de 70 textos-base nas línguas inglesa e espanhola e, em agosto, elaborou um total de 36 itens, em inglês. Todos esses 125 itens foram revisados ao longo de novembro e, em 2016, após a definição daqueles que efetivamente vão compor o pré-teste do Pisa de 2018, será feita a tradução dos itens para o português. Pisa — O programa avalia estudantes de 15 anos de idade nas áreas de leitura, ciências e matemática. O Brasil participa, também, da avaliação de letramento financeiro, área opcional. As provas são 100% aplicadas em computador. As novas habilidades incluídas na avaliação de leitura no Pisa 2018 estão baseadas na capacidade de analisar, sintetizar, integrar e interpretar informações relevantes de múltiplos textos e fontes de informações. Os estudantes devem mostrar preparo no uso de diferentes tecnologias para eficiente busca, organização e seleção de informações pertinentes aos objetivos em situações pessoais, educacionais, profissionais e públicas. Saiba mais na página do programa no portal do Inep. Matéria extraída do site do MEC
Encontro com o Deputado Reginaldo Lopes em BH
Durante palestra para filiadas da Afeesmig (Associação das Fundações Educacionais de Ensino Superior do Estado de Minas Gerais), em Belo Horizonte, o deputado federal Reginaldo Lopes falou sobre economia, Ensino Superior, Reforma do Ensino Médio e as perspectivas para a Educação à Distância no Brasil. A reunião foi realizada no Auditório professor Wagner Saleme, no Centro Universitário Una, nesta segunda-feira(30) Continue e leia a matéria na íntegra em: http://www.reginaldolopes.com.br/?pagina=integra&secao=educacao&cd_noticia=3769
EDUCAÇÃO SUPERIOR – Autorização para 188 cursos deve gerar mais 26 mil vagas.
O Ministério da Educação autorizou o funcionamento de 188 cursos de graduação presenciais de bacharelado, licenciatura e tecnológicos, distribuídos por 22 unidades da Federação. Considerado o limite de vagas autorizadas, a medida representa um potencial de abertura de 26 mil vagas em cursos de educação superior. As portarias com os atos autorizativos foram publicadas nesta segunda-feira, 30. O MEC também credenciou 17 instituições de educação superior — 11 para a oferta de cursos presenciais e seis para a modalidade a distância. As portarias de autorização desses cursos serão publicadas nos próximos dias. As portarias seguem o calendário estabelecido pela Secretaria de Regulação e Supervisão da Educação Superior (Seres) do MEC. Cabe à Seres regular e supervisionar as instituições de educação superior, públicas e particulares do país. Desde 2007, com a criação do sistema eletrônico e-Mec, o Ministério da Educação tem aprimorado o processo de regulação de cursos e instituições de ensino. A criação da secretaria, em 2011, como parte desse processo, é apontada como importante avanço na racionalização da atividade regulatória da educação superior. Em 2012, a Seres instituiu um calendário das atividades relativas à regulação, mecanismo que tem permitido mais transparência e agilidade quanto aos prazos relacionados à analise dos processos em tramitação. O primeiro calendário foi divulgado em 2013. O calendário de 2016 deve ser publicado na segunda quinzena de janeiro. As portarias que autorizam o funcionamento dos cursos foram publicadas no Diário Oficial da União desta segunda-feira, 30, seção 1, páginas 23 a 31. Leia também: Instituições são credenciadas para iniciar oferta de cursos Matéria extraída do site do MEC
Convite: Palestra com o Deputado Reginaldo Lopes
Brasília, 20 de novembro de 2015. C O N V I T E Prezado Associado, A Diretoria da AFEESMIG, conforme acordada na assembleia da Afeesmig no dia 16/11/2015 em BH, tem a satisfação de convidá-lo para um encontro com o Deputado Reginaldo Lopes para tratar dos seguintes assuntos: – Desafios do FIES para 2016; – PNE – Plano Nacional de Educação: O grande desafio do PNE e também o sucesso do Plano será a consolidação pelo Estado brasileiro. Nos próximos 10 anos o país precisa fazer uma grande transformação na Educação de forma colaborativa com os estados e os municípios, que terão o PNE como base para elaboração dos planos estaduais e municipais; – Marco Regulatório para EAD: O Brasil conta com quase 1.150 cursos de graduação à distância, segundo dados do Censo da Educação Superior. O número corresponde a 4% do total ofertado no país, sendo que 55% são oferecidos em instituições privadas. O debate sobre as possíveis alterações no setor, por meio do Marco Regulatório da EaD, além de interessar as organizações e órgãos envolvidos, também é um direito dos estudantes que optam pelo modelo de ensino; e O encontro será no dia 30 de novembro de 2015, segunda-feira, às 9h, no auditório Prof. Wagner Saleme (Centro Universitário UNA – Campus Aimorés), localizado a Rua Aimorés, 1451, 2º andar – Lourdes – Belo Horizonte – MG É importante que todas as nossas Fundações estejam presentes neste encontro, isso mostrará nossa força e representatividade em toda Minas Gerais. Aguardamos então a confirmação do representante da instituição por e-mail: assessoria@afeesmig.org.br Atenciosamente, Prof. Erwin Rolf Mádisson Júnior Presidente
FUMEC é homenageada na Assembléia Legislativa!
Para maiores informações sobre o evento, acessar o link abaixo: http://www.fumec.br/comunicacao-e-eventos/noticias/fumec-e-homenageada-na-assembleia-legislativa/
Assembleia Geral Ordinária da AFEESMIG em BH
Aos dezesseis dias do mês de novembro do ano de dois mil e quinze 16.11.2015, reuniram-se em Assembleia Geral Ordinária os associados da AFESSMIG, no auditório Prof. Wagner Saleme (Centro Universitário UNA – Campus Aimorés), localizado a Rua Aimorés, 1451, 2º andar – Lourdes – Belo Horizonte – MG, às 10h, em primeira convocação, não obtendo o quórum de 2/3, e às 10h30min, em segunda convocação, com a presença dos membros das seguintes associadas da entidade: Fundação de Ensino e Tecnologia de Alfenas, Fundação Educacional de Caratinga, Fundação Educacional de Oliveira, Fundação Educacional de Patos de Minas, Fundação Educacional São José, Fundação Educacional de Formiga, Fundação de Ensino e Pesquisa de Itajubá, Fundação Educacional de Lavras, Fundação Mineira de Educação e Cultura, Fundação de Ensino e Pesquisa do Sul de Minas, e Fundação Presidente Antônio Carlos, tudo de acordo com o Edital publicado em outubro do corrente ano e assinado pelo presidente Erwin Rolf Mádisson Júnior. Constaram da pauta do Edital os seguintes assuntos: 1) Plano geral de trabalho 2016; 2) Proposta orçamentária 2016; 3) Relatórios de atividades 2015; 4) Estratégias e política institucionais; e 5) Assuntos gerais. * Outras informações sobre a assembleia entrar em contato direto com a AFEESMIG.
MEC/SESu publica Edital do PROUNI para o 1º semestre/2016
Publicado no Diário Oficial de hoje – 13/11/2015: SECRETARIA DE EDUCAÇÃO SUPERIOR – EDITAL No- 33, DE 12 DE NOVEMBRO DE 2015 PROGRAMA UNIVERSIDADE PARA TODOS – PROUNI PROCESSO SELETIVO – PRIMEIRO SEMESTRE DE 2016. Acesse: http://pesquisa.in.gov.br/imprensa/jsp/visualiza/index.jsp?data=13/11/2015&jornal=3&pagina=66&totalArquivos=296
MEC reconhece mais 85 cursos superiores de graduação.
Publicado no Diário Oficial de hoje – 13/11/2015: MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO MEC reconhece mais 85 cursos superiores de graduação Acesse: http://pesquisa.in.gov.br/imprensa/jsp/visualiza/index.jsp?jornal=1&pagina=13&data=13/11/2015
Comissão discutirá desafios do PNE com ministro da Educação na quarta-feira
O ministro da Educação, Aloizio Mercadante, deve vir à Câmara dos Deputados nesta quarta-feira (11) para prestar esclarecimentos sobre como o governo pretende cumprir as metas do Plano Nacional de Educação (PNE) diante das trocas de condução da Pasta e dos cortes orçamentários previstos para o ano que vem. A reunião foi solicitada por deputados da Comissão de Educação. Mercadante é o terceiro ministro a ocupar o cargo este ano. Antes dele, o ministério foi comandado por Cid Gomes e Renato Janine Ribeiro. Além do Mercadante, foi convidado para o debate o secretário-executivo do ministério, Luiz Cláudio Costa. O deputado Caio Narcio (PSDB-MG), um dos autores do requerimento para a audiência, lista alguns dos problemas que o setor tem enfrentado e que serão abordados na reunião. “O número de universidades públicas que estão em greve, sucateadas, sem financiamento mesmo para contratar pessoas para limpar as salas; professores em greve; a finalização de vários programas no âmbito da educação, como o Ciência sem Fronteiras; a redução quase a zero do Pronatec; tudo isso está comprometido”, afirma o deputado. Cortes já previstos No orçamento enviado ao Congresso, o governo prevê pouco mais de 2 bilhões de reais para o programa Ciência sem Fronteiras, que oferece bolsas para estudantes brasileiros no exterior. O valor é a metade do que estava previsto para este ano. O Pronatec, o programa de ensino técnico do ministério, também terá menos recursos em 2016: pouco mais de 1 e meio bilhão de reais, contra 4 bilhões em 2015. O encontro está marcado para as 9h30, no plenário 10. Agência Câmara
V ENCONTRO NACIONAL DO CENSO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR
A Associação das Fundações Educacionais de Ensino Superior do Estado de Minas Gerais – AFEESMIG, representada pela assessora Maria Tereza Barreto, participou do V Encontro Nacional do Censo da Educação Superior, evento promovido pelo INEP/MEC, que aconteceu nos dias 04, 05 e 06 de novembro de 2015, no auditório do Hotel Nacional, em Brasília. O Censo da Educação Superior é realizado anualmente pelo INEP e o objetivo é oferecer aos dirigentes das instituições, aos gestores das politicas educacionais, aos pesquisadores e a sociedade em geral, informações detalhadas sobre a educação superior e suas tendências. O Censo está em permanente acesso de aperfeiçoamento para atender as complexas demandas da educação superior. Neste V encontro foi apresentado temas relacionados à educação, a retrospectiva do Censo 2014, as inovações para o Censo 2015 e temas relacionados à regulação, supervisão e cadastro e-Mec. Na abertura do V Encontro Nacional do Censo da Educação Superior foi ressaltado que “a equipe do Censo Superior procurou selecionar instituições da educação superior que nunca participaram do evento, a fim de possibilitar a pluralidade dos participantes e a ampliação dos canais de comunicação entre o INEP e as Instituições de modo que o encontro realmente alcance o rico universo educacional brasileiro”. Para esse vento foram convidados 253 instituições de todo o pais e desse total 50% participaram pele 1ª vez. Esse ano o evento teve um novo formato, pois os trabalhos do ultimo dia foram conduzidas, exclusivamente, pela equipe da Secretaria de Regulação e Supervisão da Educação Superior – SERES e essa mudança objetiva fortalecer a parceria do INEP com a SERES. Inclusive, a SERES disponibilizou, durante o evento, um stand do NAPI para atender as demandas das instituições presentes. É por meio dessa interação que o INEP cumpriu o compromisso de trazer a sociedade informações claras e confiáveis a todos os atores educacionais do nosso país. Todo esse trabalho contou com a participação da SESu, da SERES, da CAPES e do CNE.